2009年4月23日至27日，书画学院院长倪文东教授和教学主任豆文科老师先后赴山东聊城大学艺术学院、阳谷县第二中学、茌平县实验高级中学和梁山县第一中学等校进行了为期一周的基础艺术教育考察，同时进行艺术招生咨询和宣传。
    倪文东教授和豆文科主任在聊城大学艺术学院于源溟院长的陪同下参观考察了聊城大学书法系的教学情况，倪文东院长与学生亲切交谈，并给学生挥毫示范。倪文东院长一行又先后赴阳谷二中、茌平实验高中和梁山一中，与三校的美术书法教师座谈交流，到教室为学生点评作业，了解美术和书法教育的情况。在茌平实验高中，倪文东院长为300余名高中学生作了题为“我国高校艺术教育的现状及招生就业”的专题讲座，受到师生们的热烈欢迎。
    通过实际考察，我们了解到山东省基础书法教育具有三个显著特点：第一，领导重视。各级教育系统领导比较重视基础书法教育，许多高中都有专门的书法教学班，配备有专职教师和固定教室；第二，生源充足；山东省许多市县的书法教育抓的比较早，从高一就开始分流，重点培养，重点突破；第三，教师专业化；许多高中的书法教师都是北京师范大学、聊城大学、曲阜师范大学和西安工业大学、太原师范学院书法专业毕业的。他们受过严格、系统的专业教育，再到高中教学生，使学生受到传统书法教育，路子正确，方法传统，这是书法教育的良性循环，给专业院校输送优秀的生源。